徐志摩写给陆小曼的情诗：雪花的快乐，深情到骨子里的浪漫

假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里潇洒，

我一定认清我的方向

——飞扬，飞扬，飞扬，

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆怅

——飞扬、飞扬，飞扬！

——你看，我有我的方向！

在半空里娟娟的飞舞，

认明了那清幽的住处，

等着她来花园里探望

—飞 扬，飞扬，飞 扬，

——啊，她身上有朱砂梅的清香！

那时我凭藉我的身轻，

盈盈的，沾住了她的衣襟，

贴近她柔波似的心胸

——消溶，消溶，消溶

——溶入了她柔波似的心胸。

徐志摩所作的诗里，爱情诗属于他所有诗作之中特色极为突出的一部分，这些爱情诗抒发并吟唱的是他对于爱以及美的追求。

他有时以自己的感情基础，有时则以假想的异性为对象。

在这首诗当中，诗人对其进行了升华，将对爱情的追求，跟改变现实社会的理想关联到了一起 。

含有那些反封建伦理道德之意，有着要求个体解放的积极要素呢，那样热烈同时又清新呀，真挚且自然哟，真切地把诗人对于一切美好事物的执着追求给表达出来啦。

诗被划分成四个部分，相较于这四部分有着韵律十分铿锵的诗展现出的启承转合的那种章法结构的美感，还不如说它呈现出的是诗人激情出现起伏的那种思路特别奇特的感觉。

清醒的诗人避开现实藩篱，把一切展开建筑在“假如”之上。

倘若“假如”赋予了这首诗柔美、朦胧的格调，那么其中的热烈与自由，无一不处于淡淡的忧伤的光环的笼罩之下，。

和阅读不一样，写作之际的诗人呢，有可能对着窗外纷纷扬扬飘飞的雪花，眼眶饱含热泪，也说不定是独自一人，在雪花翩翩起舞的天地之中缓缓漫步呢。

他的灵魂，正深切承受着囚禁带来的痛苦。现实的沉重，肉身的沉重，正在对他进行折磨。当“星月的光辉与人类的希望”致使他唱出《雪花的快乐》，能够讲，诗的整个过程，本身便是灵魂飞扬起来的过程。

雪花是诗人的自喻，全诗传达的是诗人自己的快乐。

我们明白呀，徐志摩那个时候所处的环境呢，不管是从原本就存在的旧日的伦理道德方面来讲，还是从外在周围的那舆论情况来看，都不认为他的爱恋追求是正当合理的，然而他却完全不管不顾呢。

受国外新思潮影响，受五四运动个性自由与解放主张影响，徐志摩认定，“真伟大的消息都蕴伏在万事万物的本体里”。

按照徐志摩的观点来看呀，世界上存在的万物之中哦，其灵魂和生命呢，都是于自身里面的呀，每一样事物呢，除掉自身之外呀，是不存在另外的主宰的哟。

这一首诗，于追求爱情这个层面展现出他的个性，释放出他那纯真的诗情 。

全诗被笼罩，那是回旋飘飞的主旋律，雪花纷纷洒洒，潇潇洒洒，它裹挟着爱情飞向一定方向，飞扬着最后消溶在所爱的人心里。

看似以浪漫主义方式来抒写，实则用语极为精致，像“飞扬”“消溶”“柔波”等这种由动词与名词所构成的意象，全都是非常契合喻体跟主体还有客体的 。

正是由于诗人避开了实的藩篱，将全诗情境的展开构建于“假如”之上，致使有不少读者越过诗中潜藏着的个人的对象因素，进而把它视作诗人对于新世纪曙光的追求以及寻找，“形象大于思想”，这并非毫无道理可言。

徐志摩不像闻一多那样苦吟深求诗的技巧，但他也十分注意诗美。

虽说有人讲《雪花的快乐》这首诗的韵律是“大自然的音籁，灵魂的交响”，然而作者在构筑诗型方面仍是有所讲究的。

诗节相当均齐，诗行也是如此，每个诗行基本上是三顿，每个诗节里的三四行全都退后一格 。

句后加上破折号，赋予诗节错落有致的动感，这种动感从视觉上呈现；并且每个被称为每一节的部分，都存在着三句排叠的情况，进而造成雪花飘飞的意象动感，此动感从听觉上赋予诗往复回环的韵味，—— 。

这首诗的韵律犹如大自然的音籁、灵魂的交响曲。

再三反复呈现的“飞扬，飞扬，飞扬”，给予人一种轻快的感觉，以及一种向上的激情 。

“消溶，消溶，消溶”带给人的则是舒缓，随音调而飘动。

饱含沁人心脾之感的“娟娟地飞舞”，有着“清幽的住处”，散发着“朱砂梅的清香”，呈现出“柔波似的心胸”，隔行短语这般运用，致使诗句节奏清晰显著，恰似乐曲里的回环复沓那样，旋律明晰突出，进行一叹三咏，注重押韵这一特点，使诗句诵读起来朗朗上口。

在词汇运用方面，具备丰富的想象力以及象征性，就像最后两节里的“她”，能够象征诗人意中人，也能够被理解成诗人内心渴望的自由，还有对理想的追寻。

总之，全诗综合借助借物抒情的方式，同时运用对比手法，还采用拟人这一手段，将对理想的追求之情，以及对爱情的追求之情等主观感情，与客观存在的自然景象相互交融，彼此互渗，。

由此将实景转化为虚境，营造出一种优美的意境，展现得潇洒自如，呈现出飞动飘逸的艺术风貌。

《雪花的快乐》无法使人快乐的原因，主要有两个方面。

第一，这首诗创作于1924年，那时候的情形大约是这样的：

徐志摩跟张幼仪离了婚，和林徽因的那份激情也没了，于是他和好兄弟王赓的新婚妻子陆小曼热恋起来，而那时陆小曼还没跟王赓离婚。

此间，诞生了《雪花的快乐》，它归属于徐志摩赠给陆小曼的情诗系列，所描绘的是他俩的地下恋情 。

若是设想一下，当老师讲授到这一课时，那要怎样去阐释这首诗的创作背景呢，又该怎么去解说诗歌所咏赞的主题以及对象呢？因而这是一篇仅仅能够心意相传却没办法用言语表述的作品。

第二个层面，徐志摩之作虽属经典，然而存有诸多看似相似实则差别的作品，特别是他写给陆小曼的那些篇章 。

后来的人把他写给陆小曼的那些表达爱意的书信整理成册，给起了个名叫《爱眉小札》，里面充满了让人听了起鸡皮疙瘩的话语：

“再不把我的心给你看，我就不配爱你，就不配受你的爱。”

我心尖儿上的宝贝，你归我所有，你是我此生仅有的那引以为傲的成果，你是我赖以存活的根本，你是我笔下流淌的诗意 。

徐志摩的落款也满是柔情蜜意：

摩摩、摩摩吻你、你的亲摩、摩摩的亲吻、你的顶亲亲的摩摩！

《雪花的快乐》虽说并非这般不加掩饰，然而终究是归属于这一庞大的家族，只是唯一存在差异的乃是：

情书是平常的白话，情诗是经高度凝练的语言，所以在本质方面它们是一致的，是统一的。

笼统来讲，这是一首饱含深情的杰出创作，蕴含着极大的宁静与灵性，散发着异常的执着与韵味。 ， ， 。

恰是徐志摩这份对真爱的执着追求所致害，致使人们对徐志摩的人品生出了质疑，也许这便是这首诗歌不适宜被学生诵读的一个缘由吧。